犬的猎取欲与衔取兴奋性培养 衔取兴奋性培养是训导员犬的重要内容,其兴奋性高低决定了今后能力。在多年的育犬工作中,常发现这种情况,1—2月龄的幼犬,常进行拔河游戏,它们同时猛劲拉同一物品,企图把该物品从同伴那里抢走,有时母犬亦参与此游戏,以鼓励幼犬,这是猎物的基础,提高了幼犬颈部、腿部肌肉的力量,如果再增强它们的自信心,会使它们更加凶猛。因此拔河游戏是训导员培训衔取兴奋生基础,利用手套、鞋等与犬进行拉扯,并以犬“胜利”而结束,亦有些训导员采用类似于此的“带”、“钩”等方法。当犬衔取兴奋性达到一定程度时便可进行抛物衔取和送物衔取。 衔吐科目训练切忌食物奖赏,否则会养成衔来之后及早吐掉等待食品不良联系。有的人把幼犬刚带回家,碰巧周围有只旧鞋,犬便咬住进行撒扯,结果遭到主人的惩罚,这条犬从此不再衔取东西了,扼杀了犬的猎取欲。
在训练中,主人对狗狗的积极的态度会使狗狗的训练更有自信。这就是为什么,很多训练方法中都鼓励主人抚摸狗狗。这样狗狗能更明确的感觉到主人的鼓励,会更有动力配合训练。除了经历和主人情绪的影响,还有主人训犬观念和方式的影响。有的主人习惯于训练时专心训练,带狗狗去固定的地方,郑重其事的进行训练。那种严肃的气场仿佛30年的严厉老教官教育自己的徒弟。这在无形中可能会给狗狗带来巨大的心理压力,错误的以为自己做错了什么,有挨批的感觉,在训练中会畏畏缩缩,或者是长期重复的训练内容,导致狗狗对这种训练乏味了而不愿意配合。
主人于管教或训练时,专业宠物犬培训,会露出牙齿反抗或攻击主人。<自认是阿尔发狗,不愿接受主人的管教> 并不是有群的狗,就会出现以上所有的行为,而是我们依出现的多寡,作为判断其严重程度的依据。况且大多数的狗,或多或少都有某些症状,只要在主人可以忍受的范围之内,睁只眼闭只眼还无所谓,但若因此而产生困扰,则必须尽早加以改正,才能获得养狗真正的乐趣。很多流浪狗之所以被遗弃,是因为主人无法改正狗的问题行为所造成。狗的许多问题行为,都是因为主人与狗之间,没有建立正确的关系所导致。问题生的原因,大都在于人而不在于狗。